Evidências de validade do subteste de criatividade verbal da bateria de avaliação das altas habilidades / superdotação

Resumen

Para buscar evidencia de validez basada en la relación con variables externas, del tipo convergente, para la subprueba de Creación de Metáforas que constituye la Batería de Evaluación de las Altas Habilidades, los resultados de los participantes se compararon con los resultados en otra prueba: Pensar Creativamente con Palabras de Torrance (PCPT). La muestra consistió en 113 adolescentes, con edades entre 15 y 19 años (M = 16.8; DE = 0.95), 57 mujeres, estudiantes de segundo (n = 69) y tercer año (n = 44) de la escuela secundaria. Se encontraron asociaciones significativas entre la calidad metafórica y los dos índices creativos verbales y con cuatro características aisladas (fluidez, flexibilidad, originalidad y analogías), consideradas cognitivas. También se demostró que el número de ideas (metáforas dadas) estaba significativamente relacionado con los dos índices creativos y las tres características, dos cognitivas (fluidez y flexibilidad) y una emocional (expresión de emoción).