Criatividade, inovação e deficiência: Análise da produção científica brasileira

Abstract

Esta pesquisa objetivou analisar a produção científica nacional sobre criatividade, inovação e deficiência,
por meio dos respectivos descritores nas bases BVS-Psi, Scielo e Capes. Foram selecionadas 34 publicações,
sendo o critério de inclusão artigos, ensaios teóricos e revisões bibliográficas que abordassem os descritores
em qualquer área do conhecimento. Constatou-se a prevalência de artigos científicos, sendo sua maioria
de estudos empíricos. As publicações datam de 2006 a 2020, com predominância da região Sudeste. Os
estudos apresentaram a área da Educação como correlata majoritariamente. A deficiência visual foi a
mais abordada. Os instrumentos de pesquisas dominantes foram observação, entrevista e questionário. Por
fim, verificou-se que as lacunas trazidas nas publicações apontam para a importância de estudos
relacionados à criatividade e inovação direcionados à inclusão de pessoas com deficiência. Espera-se
que esta revisão permita nortear interessados na área para condução de estudos futuros.