Creatividad, innovación y discapacidad: análisis de la producción científica brasileña

Resumen

Esta investigación anhela analizar la producción científica nacional sobre creatividad, innovación y
discapacidad, a través de los descriptores respectivos en las bases BVS-Psi, Scielo y Capes. Se seleccionaron
un total de 34 publicaciones, siendo los criterios de inclusión artículos, ensayos teóricos y revisiones
bibliográficas que abordaron los descriptores en cualquier área del conocimiento. Se encontró la
prevalencia de artículos científicos, la mayoría estudios empíricos. Las publicaciones datan de 2006 a 2020,
con predominio de la región Sudeste. Los estudios mostraron a área de Educación como correlata
mayoritariamente. La discapacidad visual fue más abordada. Los instrumentos de investigación
dominantes fueron observación, entrevista y cuestionario. Finalmente, se constató que las lagunas
planteadas en las publicaciones apuntan la importancia de estudios relacionados con la creatividad y la
innovación orientados a la inclusión de personas con discapacidad. Se espera que esta revisión oriente a
interesados en el área a realizar estudios futuros.