Vol. 1 No. 01 (2020): Journal RECRIAI n. 01

Artigos

• What We’re Getting Wrong About Gifted Education? We’re Leaving out a Large Swath of Students with a High Potential


  Joseph S. Renzulli; Denise de S. Fleith, Renata M. Prado, Sofie Tortelboom A. Martins

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• Creativity’s guidelines: building creative thinking

  Felipe Zamana, Teresa Toldy

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• Evidências de validade do subteste de criatividade verbal da bateria de avaliação das altas habilidades / superdotação

  Tatiana de Cássia Nakano, Ana Flávia Martins Miliani, Daniel Campos Caporossi, Marcela Zeferino Gozzoli

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• Creativity and visual impairment: a review of the scientific literature Creativity and visual impairment: a review of the scientific literature

  Karina da Silva Oliveira, Carolina Rosa Campos

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• Panorama do Ensino de Criatividade e Inovação no Brasil

  Larissa A. Alexandrino de Azevedo Porto, Solange Muglia Wechsler

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• Relation between creativity and optimism: adult’s perception adult’s perception

  Márcia Calixto dos Santos, Queila Guise Milian Teller Gibim, Solange Muglia Wechsler

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• Maria Helena Novaes: Biography and pioneering ideas in Creativity and Giftedness in Brazil

  Eunice M. L. Soriano de Alencar

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